6月5日,2021年广西大学生沙盘模拟经营大赛广西区总决赛在桂林电子科技大学金鸡岭校区举行。经济管理学院共选派三支队伍参加比赛,其中,1队与2队在本科组中荣获二等奖。本次比赛由广西壮族自治区教育厅主办,桂林电子科技大学、广西本科高校工商管理类教学指导委员会承办,新道科技股份有限公司协办。大赛采用约创平台,学生分别扮演总经理、财务、采购、生产、销售等不同角色,旨在培养学生沟通协作能力,提高实际动手能力,...

6月3日下午,学校在办公楼327会议室召开二层机构党组织副书记工作会议,校党委常委、副校长陈磊出席会议并讲话,校党委常委、宣传部部长马秀明主持。会上,马秀明传达自治区党委教育工委2021年全区教育系统意识形态和校园安全稳定工作形势专题分析研判会会议精神,传达自治区党委教育工委关于近期防范应对当前意识形态领域突出风险的工作部署,传达校党委书记韩峻峰在学校第三次意识形态和安全稳定工作分析研判会上的讲话精神。...

5月28日、6月2日下午,国际教育与外国语学院学生党支部成员先后到bw必威西汉姆联官方网站第一附属小学开展“红心向党 携童前行”主题党日活动。成员们向附小的同学们讲述了国旗、党旗的内涵和意义及英雄先烈的革命故事。大家带领小朋友们一起画国旗、党旗,唱红歌,抢答党史知识问答,气氛轻松而又热烈,欢笑不断。bw必威西汉姆联官方网站第一附属小学校长梁春红对活动的组织表示感谢,她说,学生党员进入课堂开展活动的形式新颖活泼,寓教于乐,将在潜...

6月1日晚,电子与信息工程学院在12号教学楼104教室举行“献礼党的100周年,党史故事大家讲”资助主题演讲活动。10名选手们围绕党史学习,紧扣演讲主题,结合自身成长经历,用动情的语言,讲述了一个个浴血奋战的革命英雄故事。他们精彩生动的演讲使大家不断回忆起中国共产党100年光辉历程中那些令人热血沸腾的故事。同学们表示,在聆听了革命英雄的故事后更明白了要坚定理想信念,传承红色基因,通过自身的努力回报社会和国家。...
5月28日下午,组织宣传网络党支部在学校党史馆开展“知史爱党·知史爱国·知史爱校”主题党课。党课由校党委常委、组织部部长陆衡主讲,全体党支部成员参加。在授课中,陆衡围绕地方党组织的成立与发展,结合党组织发展中的先进典型事迹讲述了我党百年间艰苦奋斗的历程。她以当时的广西基层党组织为例,讲述了那个年代的进步青年与党员们为解放战争和国家复兴作出努力的英勇事迹,令支部党员深切感受到身为党员所应肩负的初心与使...
5月28日下午,组织宣传网络党支部在学校图书馆红色书屋开展了“党史故事大家讲”活动。支部党员韦雪敏同志在活动中讲述了建党百年中“飘萍一支笔,胜抵十万军”著名党员记者邵飘萍的故事。韦雪敏说,邵飘萍同志主张“以报纸为改良社会政治的锐利武器”,通过办报,教学来唤醒民族意识,为马克思主义传播作出了重要贡献,为党造就了一批新闻战线上的得力干将。作为一名秘密党员,邵飘萍借助记者的身份为党获取了大量重要信息,并...
5月28日下午,组织宣传网络党支部在图书馆红色书屋开展了“党员心声大家谈”活动。活动中,支部党员代表李京丽、廖倩两位同志分别畅谈了党史学习感悟体会,分享了自己的入党经历与学习心声。李京丽讲述了自己从学生时代入党到步入工作岗位担任学生辅导员至成为组工干部的成长历程:作为学生的引路人,她严格要求自己,持续不断地学习党史知识,赓续党的精神力量,为做好学生思想教育工作打好基础。她表示,作为一名党员,在党史...
5月28日下午,组织宣传网络党支部在图书馆红色书屋开展学习教育活动。活动由校党委常委、宣传部部长、组织宣传网络党支部书记马秀明主持。活动上,与会党员集中学习了习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以及中央组织部、教育部负责人就修订颁布《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》答记者问等相关内容。而后,按组织要求,支部开展了2020年度“三优一先”的投票评...

5月26日下午,学校党委常委、副校长唐高华到理学院调研数学与应用数学专业第二级认证工作推进情况,教务处处长钟其鹏陪同调研。在调研座谈会上,理学院院长梁好翠就专业认证工作的阶段性工作成果、当前工作推进情况做汇报。理学院党委副书记容家宁、副院长吴志远、副院长谢文彬分别就下一步工作计划做汇报。唐高华副校长对理学院专业认证工作给予了肯定。他强调,在下一步工作中,要重视人才引进,要充分整合学校资源,升级现有...

5月24日,数字广西集团有限公司执行总裁翁华斌一行到学校经济管理学院洽谈校企合作。学院党委书记许旭志出席会议,院长朱芳阳主持。副院长张新美、占金刚博士参会。翁华斌详细介绍了公司的发展历程、组织架构、企业文化等基本情况及“桂品会”“爱广西”等数字平台,希望与学院在大学生“互联网+”竞赛、学生电商“实战”、数字经济研究等方面开展深入合作。朱芳阳详细介绍了学院的发展历程、学科专业建设、学生规模、师资队伍...